El primer prototipo se está elaborando y las pruebas se van a realizar en algunos centros educativos de la provincia
El grupo de Investigación en Especificación, Desarrollo y Evolución de software (GEDES) de la Universidad de Granada (UGR) está diseñando un sistema de comunicación que permite a personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) relacionarse con su entorno a través de ordenadores o terminales móviles como teléfonos, Iphone o Ipod.
El nuevo sistema funcionará a través de unos sensores colocados en la vivienda o el centro educativo, que recibirán la información enviada por los usuarios a través de estos dispositivos. De este modo, los usuarios podrán, por ejemplo, abrir o cerrar ventanas o puertas a través del dispositivo que envía una señal a sensores instalados en la vivienda.
Pero el propósito final es ir más allá y que el ordenador central que controle las acciones tenga una lógica que ayude a estas personas en la toma de decisiones, además de dar aviso si se detecta algún tipo de alteración.
Otro de los objetivos de trabajo del grupo de investigación es apoyar a los profesores para que puedan diseñar ejercicios educativos y unidades didácticas que sean realizadas de forma individual o cooperativa por un grupo de alumnos interconectados.
En el caso de los dispositivos iPod Touch e iPhone, se está desarollando un programa denominado PICA, que ofrece varios tipos de ejercicios: puzzles, asociaciones de elementos a conjuntos o exploración de elementos multimedia. Los ejercicios pueden ser personalizados para adaptarse a las carencias y habilidades de los alumnos con necesidades educativas especiales.
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